반응형 교육사회학2 원격교육 설계 원리 [설계]효과적인 수업은 교수자가 자기 혼자만의 경험의 틀에서 벗어나는 데에서부터 시작된다. 수업설계란 마치 건축가가 건물을 짓기 위해 설계도를 그리듯이 강좌의 내용을 학습자들이 가장 효과적으로 학습하기 위하여 수업의 제반 활동과 요인에 대하여 설계하는 활동을 의미한다. 수업설계의 근본 목적은 어떤 특정 학습내용과 학습자에 맞는 최적의 교수방법을 처방하는 데 있다. [교육 기능으로서의 평등화론]1. 사회적 평등 관련 교육정책글렌어스터의 관점은 다음과 같다.가. 구시대의 관점 : 각 신분계층마다 다른 교육을 실시함으로써 계층질서 유지나. 능력주의적 관점 : 능력있는자와 무능한자에 따라 지위를 다르게 배치하여 역할 담당다. 평등주의적 관점 : 교육기회를 평등하게 제공함으로써 사회의 기존 계층구조를 변화시킨.. 2025. 2. 14. 사회문화 기능주의와 갈등주의 [기능주의]구조기능이론, 합의이론, 질서모형, 평형모형 등이 있다. 기능이론은 사회를 유기체에 비유하여 각 기관은 인체 전체로부터 떨어져서 살아갈 수 없으며, 어느 한 기관이라도 결핍되면 인체도 완벽한 활동을 할 수 없는 것처럼 사회도 동일하다고 설명함. 즉 사회도 여러 부분으로 구성되어 있으며, 각 부분은 전체의 존속을 위하여 필요한 각각의 기능을 수행한다는 것이다. 사회는 항상 안정을 유지하려는 속성을 지니고 있으며 어떤 충격에 의하여 안정이 깨뜨려지면 이를 회복하기 위한 노력을 전개하고 사회를 구성하고 있는 각 부분 간에는 우열이 있을 수 없으며 각기 수행하는 기능상의 차이가 있을 뿐이다.기능주의의 특징은 다음과 같다.1. 기능이론을 체계화한 파슨스의 이론은 구조 기능주의에 입각한 사회체계 이론으.. 2025. 1. 2. 이전 1 다음 반응형