반응형 학습참여동기1 성인교육 및 상담 [성인학습자에 대한 이해]1.HOULE의 성인 교육참여 동기 유형가. 목표지향성- 교육을 명백한 목표 달성을 위한 수단으로 사용- 요구로부터 출발된다.- 학습을 기관, 방법에 한정하지 않고 목적을 잘 달성할 수 있는 프로그램에 참석한다. 나. 활동지향성- 활동 그 자체를 위해 참여- 외로움, 지루함, 탈피, 불행한 가정 및 직업 상황 탈피, 배우자 탐색, 신용 및 학위 취득 등이 목적 다. 학습지향성 - 지식 그 자체를 추구한다.- 학습을 통해 알고 성장하려는 근본적인 바람- 지속적이고 평생이어지는 특성이 나타난다. 2. MORSTEIN SMART 유형가. 목표지향형 동기1) 외부적 기대- 다른 사람의 지식에 따르기 위해- 형식적 권위를 지닌 사람의 기대사항들을 수행하기 위해- 다른 권위자가 추천하는 것.. 2024. 11. 23. 이전 1 다음 반응형